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Ciencia sin Barreras

En febrero de 2014, un grupo de profesores y alumnos de universidad, investigadores y otros profesionales crearon la asociación Ciencia sin Barreras Reg. Nac. Asoc. España 605355 a partir de las experiencias alrededor del proyecto de innovación docente de la UCM Geodivulgar. O Escribe a cienciasinbarrerasgmail.com. Ciencia sin Barreras aims to promote science communication among people with functional diversity and those who had not had wide access to scientific knowledge. Be part of it!
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En febrero de 2014, un grupo de profesores y alumnos de universidad, investigadores y otros profesionales crearon la asociación Ciencia sin Barreras Reg. Nac. Asoc. España 605355 a partir de las experiencias alrededor del proyecto de innovación docente de la UCM Geodivulgar. O Escribe a cienciasinbarrerasgmail.com. Ciencia sin Barreras aims to promote science communication among people with functional diversity and those who had not had wide access to scientific knowledge. Be part of it!

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bryande la torre

Jueves, 30 de mayo de 2013. Yo soy un niño de trece años que estudia desde los cinco años en el colegio republica dominicana y estoy muy preocupado por lo que pasa en el colegio,el señor cartel alcalde de la florida quiere cerrar los colegios pero el no sabe que esta asiendo un daño muy grande a los niños que van a ese colegio.

Crónicas Nusefa 2014

Lunes, 3 de noviembre de 2014. DÍA DE LOS NIÑOS NUSEFISTA. Este día comienza con la llegada de los estudiantes formando una pasarela de disfraces, unos muy originales, otros muy coloridos, pero todos con algo que los hace únicos. La ansiedad es duradera, ya que la celebración no se llevara a cabo hasta las 11 de la mañana. La jornada termina con música, baile, caras alegres, estudiantes sonriendo y saltando de la felicidad, Una muy buena celebración del día de los niños.

danzas de membrana

Miércoles, 16 de julio de 2008. Martes, 15 de julio de 2008. Para resolver disputas por el territorio. En una exhibición de bailes por turnos, el bando ganador era quien podía superar al otro mostrando unos movimientos más complicados y elaborados.